Projectes Nacionals
Més Recents
2019 - 2020
© dgtportraits
#JoDicProu – Pacte d’Estat contra la Violència de Gènere
La iniciativa #JoDicProu, cofinançada pel Pacte Estatal contra la Violència de Gènere i la Generalita de Catalunya, s'enfoca a crear consciència sobre la importància de l'assetjament sexual com una forma de violència de gènere que soscava constantment l'equitat de gènere, tant en el món físic com en línia, i en la lluita contra la normalització d'aquestes formes de violència, que és una característica generalitzada de l'experiència quotidiana de les dones joves.
Feu clic aquí per llegir el projecte sencer
2019 - 2020
© Fundación INDERA
FormaPro Benestar
Aquest projecte, cofinançat per Obra Social la Caixa, té com a objectiu dotar a professorat universitari i no universitari i a professionals que treballen amb joves de les eines, capacitats i habilitats per a gestionar de manera efectiva l'enorme malestar que afecta a la joventut i que té enormes ramificacions a nivell individual (físic, emocional, psicològic), a nivell relacional i a nivell col·lectiu en els diferents àmbits socials en què aquests es mouen.
El malestar en l'àmbit educatiu és diari. Cada vegada més docents i persones que treballen amb joves es troben amb comportaments i patrons normalitzats d’(auto)abús, violència i una alta sexualització que causen una sèrie de conflictes i problemes per als quals no estan preparats i que necessiten de l'assessorament d'unes i uns altres professionals. Especialment quan es tracta de la sexualitat i la salut sexual, la majoria dels professionals no tenen les capacitats per a enfrontar els reptes d'una socialització virtual paral·lela i hiper-sexualizada que s'ha normalitzat silenciosament i que afecta fortament el benestar tant de la joventut, com de les i els professionals que els acompanyin en aquesta fase de la seva vida.
Feu clic aquí per llegir el projecte sencer
2017 - 2018
© Iris Pohl
Sexual Health, Healthy Body, Healthy Relationships
Aquest projecte versava sobre trobar on estan els joves avui, per a donar-los suport, en relació amb tres problemes centrals interrelacionats: la salut sexual, la qualitat de la relació amb el propi cos i les relacions socials que establim amb els altres, molt influenciades per l'immensa oferta en matèria pornogràfica fàcilment accessible a través d'Internet.
​
La creació d'una societat hipersexualizada, resultat de l'enorme oferta i demanda de pornografia, i les conseqüències de la qual s'han magnificat gràcies a l'ús exagerat de les xarxes socials per part de la joventut, han tingut un impacte significatiu en la salut sexual, la qualitat de la relació amb el propi cos i les relacions socials que establim amb els altres.
Feu clic aquí per llegir el projecte sencer
2014 - 2015
© Javier Trueba
L’escola com espai de connexió, convivència i educació en valors
Aquest projecte va ser una experiència pilot per a aplicar una metodologia de canvi en contextos educatius de secundària basada en un enfocament holístic de benestar enfocat en la reconnexió amb el cos. Aquest empoderador projecte d'educació corporal (en un sentit ampli) va permetre la construcció de benestar en els cossos de les persones participants que van aconseguir canviar l'estreta relació prèviament establerta amb el món del benestar. També va permetre associar el món dels valors amb la qualitat de la nostra relació amb el nostre propi cos i la qualitat de la relació amb els altres.
Contacta’ns per saber-ne més
2014 - 2015
© Fundación INDERA
Valora'ns: Joves reconstruint Responsabilitat i Integració Social
Aquest projecte va desenvolupar i va implementar una proposta d'Educació per al Desenvolupament que podia agregar-se al pla d'estudis de l'escola catalana basada en el paradigma del desenvolupament humà, és a dir, en la idea d’empoderar a les persones i ampliar les seves capacitats d'elecció. El projecte va permetre una major claredat en quatre preguntes crucials: Què significa l’empoderament? Què és necessari perquè les persones ampliïn la seva capacitat d'elecció? Què s'interposa en el seu camí? Aquest projecte va ser cofinançat per l'Agència Catalana de Cooperació al Desenvolupament.
Contacta’ns per saber-ne més
2014
© Studio Livingness
Sentint-nos
El projecte 'Sentint-nos' tenia com a objectiu crear 'espais segurs' separats per sexe per a brindar-los als nens i les nenes adolescents l'oportunitat d'expressar-se obertament i reflexionar conjuntament sobre alguns temes clau: la violència en la vida quotidiana, el propi cos, la sexualitat i l'amor. Aquest projecte va ser finançat per la Fundació Indera.
Contacta’ns per saber-ne més
2013
© Iris Pohl
Aikido a l’escola: construint un espai lliure de violències
L'objectiu d'aquest projecte era combatre l'assetjament escolar en l'entorn educatiu i crear un espai lliure de violència com a punt de partida per a millorar el benestar dels qui viuen en aquest espai diàriament i en benefici de tota la comunitat educativa. Per això, treballem en el paper dels mitjans i les xarxes socials en la creació de rols i estereotips que ajuden a generar situacions d'assetjament i treballem en la tècnica del Aikido entès com un recurs per a dissuadir als qui prefereixen relacionar-se amb els altres a través de la violència. Projecte finançat per Obra Social Fundació 'La Caixa'.
Contacta’ns per saber-ne més
2012
© Anna Samoylova
Joves migrants per a la convivència pacifica i la cohesió social
Aquest projecte va ser una prova pilot de formes innovadores per a abordar el problema del bullying i altres modalitats de violència escolar sistemàtica, emfatitzant la resolució no violenta de conflictes, la revisió, la desconstrucció i la reconstrucció de les relacions de gènere, la coexistència intercultural, basada en el diàleg, i la construcció de significats.
Contacta’ns per saber-ne més
2011
© Fundación Indera
Trobant les dones sàvies
L'objectiu d'aquest projecte era ajudar a canviar la manera de veure la història i les seves i els seus protagonistes a través de la reivindicació del paper de la dona, i en particular de les anomenades dones sàvies, generalment absents de la memòria col·lectiva, en la construcció de la societat moderna.
Aquest projecte va ser cofinançat per la Diputació de Barcelona.
Feu clic aquà per veure el vÃdeo
Contacta’ns per saber-ne més
2011
© Fundación Indera
Ciutadania global transformant fronteres: processos migratoris, drets i demandes
L'objectiu d'aquest projecte va ser organitzar el Seminari Internacional "Ciutadania global que transforma fronteres: processos migratoris, drets, demandes i perspectives", celebrat a Barcelona els dies 17 i 18 de maig de 2011. Aquest seminari va abordar la creixent feminització de la migració i la necessitat de polítiques per abordar efectivament aquest fet com a part d'una agenda política que es nega a continuar amb la invisibilitat de les dones i una agenda política que busca avançar en alguns temes clau. Aquest projecte ha estat cofinançat per l'Agència Catalana de Cooperació al Desenvolupament.
Contacta’ns per saber-ne més
2011
© Lucy Sherriff
Com es formen les vides de les dones dins la relació entre migració i desenvolupament
L'objectiu d'aquest projecte era obrir un espai compartit per a l'anàlisi i el debat entre els actors de cooperació i les persones que treballen en temes de migració amb la finalitat de comprendre el vincle migració-desenvolupament, qüestionar els imaginaris dominants sobre la migració de les dones i els imaginaris dominants sobre les dones, avançant en el desenvolupament de capacitats per a millorar la qualitat de vida de les dones i la transformació dels seus rols en les societats d'origen i destinació. Aquest projecte, realitzat en consorci amb l'ONG Cooperacció, va comptar amb el suport de la Diputació de Barcelona.